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一年级先识汉字后学拼读

发布日期:2021-12-08

  今年秋开学,陕西全省小学一年级语文人教版部编新教材将大变样,小学一年级改过去先学拼音再识字的模式,为先学识字再学拼音。

  小学一年级教材:首课先学“天、地、人”

  小学课本中《静夜思》等课文不见了踪影,而《乌鸦喝水》等原来下学期才学的课文,提前至上学期。还出现了《秋天到了》《升国旗》等新课文。

  陕西省三维发展实验学校小学高级语文教师韩新剑对记者说,以前小学新生在语文课上第一大拦路虎便是拼音。一些家长表示,为孩子学好拼音,费了不少劲和时间。今年一年级的小学语文课本最大的变化是,以前是先学拼音再识字,现在是先识字再学拼音,第一课的内容为“天、地、人”三个字,在学习过程中,重视了中国传统文化对孩子们的熏陶。

  而在识字量上,新版第一册识字量由400字减少到300字,并增大常用常见字的比重,同时,教材编排方面,增加“快乐阅读吧”、“和大人一起读”环节。

  对于人教版一年级语文教材的变化,记者8月29日联系多名西安市小学语文教师,他们表示虽然还没拿到教材,但从各渠道了解了新教材的变化。韩新剑老师认为现在的一年级学生大都具备了识字的基础,先从熟悉的汉字学起,再学习拼音,可以让孩子更顺利地完成学前班,让拼音真正回归认字工具本源。一上来就让孩子面对难度较大的拼音,容易让孩子产生挫败感,不利于学习兴趣培养,这样编排更符合当代儿童的认知特点。