“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，那么真正的优等生应该具备哪些基本素养呢？家长怎样才能帮助孩子达到这一目标呢？以下是小编总结的有关优等生具备的习惯及能力，供家长参考。

　　口述，字面意思：用嘴讲述。具体操作为让孩子当“小老师”，给家长讲解例题。这样做有五大好处。

　　第一：锻炼沟通能力

　　孩子有不会的问题不要请教家长，而是让他去请教别人，向同学、向老师请教。从小学会与别人沟通，最后受益终生。

　　第二：理清知识体系

　　孩子能把几道同类型的题讲明白说明他掌握了这些题的知识和方法，掌握了这种类型的题目，对知识体系有着清楚的认识。

  　第三：培养逻辑思维

　　口述的过程需要讲清楚先做什么，再做什么，以及为什么这样做，孩子在这样讲述的时候便是培养自己逻辑思维的时候。

　　第四：增强口才，提高胆量

　　经常口述的孩子能够简单明了的表达自己的想法，这是有效沟通的前提。经常口述的孩子越来越敢于在不同场合表达自己的想法。

　　第五：找到学习动力

　　口述能很好的满足孩子的表达欲，带来成就感，让孩子产生内在的学习动力。下面从“孩子”当“小老师”的角度，解析如何口述，分为初级阶段----进阶阶段----高手阶段，请对照着一步一步来练习。